В Сыктывкаре детсады оптимизируют для повышения качества дошкольного образования – Минобраз Коми

С 1 июля мэрия столицы республики планирует получить пять дошкольных учреждений вместо 10-ти.

Как сообщили «КомиОнлайну» в ответ на запрос в пресс-службе министерства образования, науки и молодежной политики Коми, администрация Сыктывкара с 1 июля планирует реорганизовать 10 дошкольных образовательных учреждений. Согласно ответу из министерства, укрупнение юридических лиц  без изменений адресов дошкольных образовательных организаций проводится в целях формирования единого образовательного пространства, повышения кадрового потенциала педагогических работников дошкольного образования, обеспечения территориальной доступности получения образовательных услуг, повышения качества дошкольного образования.

Согласно пункту 4 статьи 9 федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании...», создание, реорганизация, ликвидация муниципальных образовательных организаций, осуществление функций и полномочий их учредителей относятся к полномочиям органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов.

Детский сад №3 присоединят к детсаду №51, детский сад №79 – к Центру развития ребенка – детскому саду №108. Детский сад №80 ждет присоединение к детсаду №77, детский сад №70 – к детсаду №67, детский сад №2 хотят объединить с детсадом №38.

«В рамках реорганизации проводятся организационные мероприятия, не имеющие отношения к увольнению работников», – говорится в документе.

Также сообщается, что в результате реорганизации ДОУ [в каждом конкретном случае] сформируется единое юридическое лицо, имеющее полную свободу в перераспределении ресурсов (как материально-технических, так и кадровых) внутри организации в соответствии с выбранной стратегией и программой развития, планом финансово-хозяйственной деятельности.

По поводу того, что получат воспитанники ДОУ после оптимизации сказано следующее. Комплекс услуг одной дошкольной образовательной организации становится доступным для другой (например, кабинет физиотерапии), расширятся возможности использования в штате того или иного учреждения специалистов дополнительного образования: учителя-логопеда, педагога-психолога, инструктора по физической культуре, воспитателя по изобразительной деятельности. Также сказано о более оптимальном использовании площадей каждого из двух зданий ДОУ после объединения для проведения совместных мероприятий (как для воспитанников, так и для педагогического состава).

Фото Владилена Олофинского