Вернись, трудовик: общественники предложили возродить в школах уроки труда

В общественной палате состоялись слушания, по итогам которых в минобрнауки России направлены рекомендации по возвращению предмета «Технология» (бывшего советского «Труда») в число обязательных. Предметом по выбору «Труд» стал еще в 1994 году, тогда же его переименовали в «Технологию и предпринимательство».

В общественной палате считают, что пришла пора пересмотреть как название, так и статус предмета, пишет Utro.Ru. Предполагается, что на реанимированных уроках труда учить будут не какой-нибудь популярной сейчас робототехнике или работе на компьютере: дети, как в советские времена, займутся «созданием материальных объектов с использованием ручных и электроинструментов и оборудования и таких материалов, как дерево, металл, бумага, глина, ткань, пищевые продукты». То есть девочки станут варить щи, мальчики - работать на станках.

В палате готовы даже превзойти советский опыт и воспитывать вместе с любовью к труду любовь к своим исконным корням: девочки будут шить не просто юбки, а национальную одежду. Варить не просто щи, а «национальную еду». В центральной России шить будут русский сарафан, в Татарстане - татарскую одежду.

Общественники уверены, что когда ставится вопрос о патриотическом воспитании, вернуться к «Труду» самое время. Школы обяжут снова закупать станки, плиты и швейные машинки. Тем более что старые давно сгнили и отправились на свалку.

«Как только заявили о вариативности стандартов в 2004 году, это привело к развалу, - привел пример учитель технологии Игорь Прокопчук. - В стандартах появилась надпись: технология преподается в зависимости от оснащенности школы и потребностей региона. Когда учитель требовал у директора материальную базу, ему говорили: зачем тебе станки? Ну ты же можешь преподавать и то, и это».

Немало программ по обучению по предмету «Технология» сегодня предлагают вместо щей, юбок и станков обучать школьников работе на компьютере. Такие программы привлекают школы прежде всего своей дешевизной - для такого обучения классу нужно всего лишь 12 компьютеров: этого добра в учебных заведениях сегодня навалом. Не надо тратить государственные деньги на плиты, швейные машинки, станки.

В других школах на уроках технологии преподают робототехнику. «Главная фишка сегодня в школах на уроках «Технология» - 3D-принтеры. На них просто помешались! Сейчас это очень модно - давайте в школах обучать нанотехнологиям! В пятом классе школьники сидят и обсуждают, как посадить абстрактный спутник на какой-то абстрактный пункт в космосе», - рассказал учитель информатики и труда Глеб Мочалов.

Всей этой неразберихе в ближайшее время, похоже, положат конец - в проекте нового преподавания труда (технологии), направленном в минобразования общественной палатой, «Труд» подразумевает три основных практически-важных направления: «Индустриальные технологии», «Технологии ведения дома», «Сельскохозяйственные технологии».

По мнению авторов проекта, в стране кризис технологического образования. Возвращение в школы труда в качестве обязательного и стандартизированного предмета поможет стране в подготовке инженерно-технических кадров: школьники полюбят труд, захотят идти учиться кто на слесаря, кто на инженера, сообщили на слушаниях авторы рекомендаций.

«Это не только основа будущей самостоятельности детей, но и возможность познакомиться с рабочими профессиями», - выразил уверенность член комиссии палаты по развитию науки и образования Роман Дощинский.

«На уроках труда дети будут учиться проектировать изделия и обрабатывать материалы, это целая культура преобразующей деятельности. Ребенок, который не работал своими руками с материалами, вряд ли проявит интерес к инженерному делу», - добавил профессор Юрий Хотунцев.

Сторонники возвращения «Труда» полагают: гречневая каша и щи подвигнут школьников поступать в пищевой институт. Сошьют дети фартук - пойдут швеями и модельерами.

Фото из ЖЖ energobar